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movimiento estudiantil
 

mas allá de la coyuntura


 
 

por una educacion gratuita, popular y diferenciada

En estas paginas encontraras una descripcion posible del proceso de coyuntura vivido por el movimiento estudiantil frente a la ley de financiamiento. 
Quien relata los acontecimientos intenta dar cuenta de aquello que ocurre en el proceso con la intenciond e que tal cosa pueda ser superada. 
En nuestra opinion, hoy en dia nos encontramos con un movimiento estudiantil que si bien esta en pañales podria crecer y alludar al cuestionamiento del orden social mundial actual con la finalidad de cambiar este orden por la via de la manifestacion y del rescate de la cultura popular. 
Este trabajo ha sido presentado en la catedra de metodologia de la investigacion de la escuela de psicologia de la universidad  Arcis con la intencion de convertir el estudio en cientifico, lo que habre paso a una arista mas, esto es: el hecho de que las ciencia sociales pueden aportar al cambio social y que por nngun motivo deben permanecer neutras en lo que a movimiento social se refiere.
El movimiento estudiantil hoy parece haber superado la coyuntura que implico la lay de financiamiento, coyuntura que aprovechamos para el foratalecimiento de este , que ha terminado por constituirse  como lo dice el titulo. 
Hoy estamos dispuestos a generar desde los mismos estudiantes una critia a la educacion de mercado, proponiendo en cambio una educacion de bace popular sustentada en la busqueda de la  horizontalidad de las clases y la educacion activa del estudiante. 
Para lograrlo, debemos, los estudiantes, saber generar alianzas con el movimiento obrero y con los pobladores populares, solo con ellos debemos aunar fuerzas y compartir herramientas necesarias para producir el cambio social que de paso a la consecucion de nuestras demandas, que son: educacion gratuita, popular y diferenciada

 
 
 
 
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